Observaciones:Presentamos un juego de tablero, en realidad un juego de la OCA donde se ha sustituido las casillas de la OCA por casillas con un signo + y las casillas que penalizan por un signo -.
Objetivos didácticos: Reforzar las operaciones suma y resta con números enteros con la notación con paréntesis (-1) o con la notación simplificada.
Material necesario:
– Un tablero en DIN A4 o mejor en DIN A3 plastificado.
– Dos dados de colores diferentes. Por ejemplo un dado ROJO cuyo resultado A será positivo y un dado azul, cuyo resultado B será negativo.
– Una ficha para cada jugador. /- Una baraja de 24 cartas con expresiones.
Nivel: Primer ciclo de la ESO
Reglas del juego:
– Juego para dos, tres o cuatro jugadores
– Para saber qué jugador empieza el juego, todos lanzarán un dado. Comenzará el que le haya salido el mayor valor. Seguirá el jugador que esté sentado a su derecha.
– Cada jugador, en su turno, deberá lanzar los dos dados, el dado rojo que da un resultado A positivo, y el dado azul que da un resultado B negativo y sacar a continuación una carta de la baraja. Calcula el valor de la expresión de la carta Si el resultado es positivo avanzará las casillas correspondientes y si el resultado es negativo, deberá retroceder sobre el tablero.
– En el tablero hay tres tipos de casillas:
* Casillas en blanco donde se queda el jugador.
* Casillas con un signo +, donde el jugador avanzará en el mismo turno hasta la siguiente casilla +
* Casillas con el signo –, donde el jugador retrocederá en el mismo turno hasta la casilla – anterior.(en caso que la casilla – sea la primera del tablero, el jugador volverá a la casilla de salida 1
– Gana el primero que llega a la casilla de LLEGADA.
NOTA: La clase deberá decidir antes de jugar si se tiene que llegar a la casilla LLEGADA de forma exacta o se debe simplemente superar la casilla y ganar.
Descarga la actividad para el profesorado:Oca de los enteros profesorado
Descarga el tablero del juego:Tablero final
Descarga las 24 cartas con expresiones:Cartas