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TRIGONOMETRÍA: ¿CUÁNTO MIDE ESTE LADO?
Observaciones: Sacado de la página www.greatmathsteachinideas.com , encontré, al buscar ideas para enseñar la trigonometría inicial a los alumnos de 4º de ESO de una forma diferente, este pasatiempo...
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LA BARAJA DE LOS SENOS Y COSENOS
Observaciones: El conocer las razones más importantes de los llamados ángulos notables del primer cuadrante, 0º, 30º, 45º, 60º y 90º es un objetivo que nos marcamos en 4º de la ESO. Pero también...
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LA OCA TRIGONOMÉTRICA
Observaciones: Este juego de la OCA es una forma ágil de resolver pequeños ejercicios trigonométricos que corresponden al 4º curso de la ESO. Durante la partida los alumnos y alumnas tendrán que: –...
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DIBUJO ESCONDIDO CON ECUACIONES
Observaciones: Presentamos un dibujo que permite conseguir dos objetivos importantes de nuestras clases: a) Reforzar la resolución de ecuaciones de primer grado o similares. Las 54 ecuaciones que...
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PIRÁMIDE NUMÉRICA TRIANGULAR ALGEBRAICA
Observaciones: Una vez más, proponemos recurrir al álgebra para resolver esta pirámide numérica triangular. Las casillas que aparecen se deben rellenar, como siempre, con la suma de las dos casillas...
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PUZLE CIRCULAR DE LAS POTENCIAS ENTERAS
Objetivos de este puzle:– Reforzar las operaciones con potencias enteras. – Insistir en las confusiones de nuestros alumnos sobre los signos menos: – signo menos de operación. – signo menos de...
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LOS MONSTRUOS DE HALLOWEEN Y JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES
Observaciones: Como todos los años, con el pretexto de la fiesta de Halloween, presentamos un pequeño pasatiempo lleno de calabazas, que obliga a nuestros alumnos y alumnas a calcular expresiones,...
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POTO SUCIO DE FRACCIONES DECIMALES
Observaciones: Diseñado hace muchos años por la profesora de Navarra, Marisol Taberna Irazoki, presentamos una baraja de 30 cartas compuesta con 15 fracciones decimales y sus correspondientes números...
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JUEGO “CONSEGUIR 24”: JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES:
Observaciones: Existe en Internet un juego on line que consiste, dados cuatro números del 1 al 10, intentar conseguir con ellos un resultado de 24, utilizando para ellos las cuatro operaciones. Se...
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EL CIRCUITO DE LOS FACTORES
Observaciones: El NCTM (National Council of Teachers of Mathematics), la asociación de EEUU que agrupa a los profesores de Matemáticas, tiene un apartado titulado “Illuminations” donde se almacenan...
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LOS REGALOS DE NAVIDAD
Por estos cinco regalos, Ana ha pagado 21 euros. Si pago 6 euros por los regalos A y B, 10 euros por los B y C, 7 euros por C y D y 9 euros por D y E, ¿Cuánto costó cada regalo? Observaciones: Con...
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FELIZ NAVIDAD A TODOS
Descarga la solución del acertijo navideño: solución del acertijo navideño
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BINGO MATEMÁTICO DEL FACTOR COMÚN
Observaciones: Presentamos un nuevo BINGO para nuestras clases con el que se quiere reforzar una de las destrezas más importante y que menos gusta a nuestro alumnado: el sacar factor común. Nivel: 3º...
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¿QUIÉN TIENE…? YO TENGO…:CADENA DE NÚMEROS ROMANOS
Observaciones: Esta cadena es un juego del tipo “Quién tiene…? Yo tengo…” que permite consolidar conceptos ya trabajados anteriormente. Está pensada para que nuestros estudiantes adquieran cierta...
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COORDENADAS CARTESIANAS II
Observaciones: Para los alumnos que se inician en el manejo del plano cartesiano, presentamos un pequeño pasatiempo que permite reforzar la localización de puntos con coordenadas tanto positivas como...
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MEMORY DE FRACCIONES COMO PARTE DE UN TODO
Observaciones: El significado de fracción como partes de un todo es más comprensible, intuitivo y cercano para los niños que el resto de los significados. Por eso la introducción de las fracciones en...
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SAN VALENTÍN CON JERARQUÍA DE LAS OPERACIONES
Observaciones: Siempre me gusta, cuando se acerca el famoso, para nuestros alumnos y alumnas, día de San Valentín, proponer alguna actividad relacionada. Este año, proponemos un tablero lleno de...
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BINGO: PROPIEDADES DE LAS POTENCIAS
Observaciones: Con este juego se intenta aprovechar la motivación que aporta el jugar al bingo para reforzar la cinco propiedades de las potencias tanto naturales como enteras. La mayoría de las...
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CADENA DE FRACCIONES 2: JUEGO “YO TENGO….. ¿QUIÉN TIENE?…
Observaciones: En este blog, he subido al menos tres ejemplos de cadena del tipo “¿Quién tiene ..? Yo tengo …, uno el 24 de Febrero del 2011, y los otros dos el 15 de Enero y el 15 de Febrero del...
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EL PANAL ALGEBRAICO II
Observaciones: Este pasatiempo es una actividad del profesor francés P. Clapponi que fue publicada en el número 43 de la revista “petit x” del I.R.E.M. ( Instituto de Investigación para la Enseñanza de...
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